Сравнительный анализ стихотворения в прозе И.С. Тургенева "Как хороши, как свежи были розы...". Развитие навыков исследовательской работы, сравнительного анализа текста, работы с дополнительной литературой; углубление представлений о жанре стихотворения в прозе, знаний о мастерстве И.С. Тургенева; раскрытие идейно-художественного своеобразия стихотворения в прозе И.С. Тургенева «Как хороши, как свежи были розы…»; соприкосновение с поэтическим миром И.П. Мятлева, И. Северянина.
Цель: 1. Развивать творчество детей, учитывать жанровые особенности, отработать умения: определить тему, основную мысль, подбирать соответствующее теме название текста. 2. Учить школьников композиционному построению рисунка. 3. Учить ребят отражать в рисунке основную мысль литературного текста. 4. Систематизировать знания по теме «Графический редактор», отработать навыки пользования редактором.
Литературная гостиная посвящена памяти поэта А. Решетова