Приоритетной целью современного педагога каждой школьной дисциплины, в том числе и истории, заключается не в передаче определенного багажа теоретических знаний, выработке необходимых практических навыков обучающихся, а в формировании и развитии способностей ученика самостоятельно очерчивать учебную проблему, формулировать алгоритм ее решения, контролировать процесс и оценивать полученный результат.
Вашему вниманию представлены разработки трех уроков по номинациям: "Литература и искусство", "Лингвистика". Данные уроки - это многообразие форм, методов и приемов работы с учащимися среднего и старшего звена. Представлены следующие темы: "Д.И. Фонвизин и его время. Заочное путшествие", "Ф.И. Тютчев. Жизнь сердца.", деловая игра "Здравствуй, имя Прилагательное"