составление психологического портета с использованием стратегии постчтения "Шесть шляп"
На данном уроке учащиеся знакомятся с литературным направлением 17 - 18 вв. - классицизм. Урок направлен на развитие учебно-познавательной, коммуникативной и информационной компетентностей обучающихся.
Знакомство с биографией и художественным миром М.Пришвина, воспитание любви к природе и стремления ее защитить, развитие умения видеть необычное в обыденном, Совершенствование навыков анализа художественного текста,развитие навыков выразительного чтения, развитие творческих способностей обучающихся, побуждение учащихся к самостоятельной исследовательской деятельности, к работе со справочным материалом,развитие межпредметных связей (литература и живопись, литература и музыка).