Цель данного урока: показать, что Леонид Андреев – яркий самобытный писатель; продемонстрировать, как учащиеся владеют навыками пересказа, выразительного чтения, иллюстрирования прочитанного, устного рисования, сопоставительного анализа, умением разобраться в идейно-художественном своеобразии произведения и высказать аргументированное суждение о прочитанном; воспитывать у детей гуманное отношение к братьям нашим меньшим.
Тип урока: урок развития речи. Тема: Подготовка к сочинению - сравнительной характеристике Насти и Митраши (по повести М.М.Пришвина «Кладовая солнца»). Урок может сопровождаться презентацией (материал для слайдов выделен в разработке урока красным цветом)
«…Пока мы живем и мир стоит, мы можем и должны всеми зависящими от нас средствами увеличивать сумму добра в себе и кругом себя …сумма добра и зла, радости и горя, правды и неправды зависит от усилия отдельных лиц. Л.Н.Лесков – из письма к Л.Н.Толстому