«Проблема милосердия в повести В. Железникова «Чучело» («Чучело, прости нас!»)»

Данная разработка содержит задания по анализу не только риторических, но и художественных текстов. Поэтому данный материал можно использовать и на уроках литературы в старших классах. Для удобства учителей весь справочный материал включен в урок.

Говорить об уроках литературы сейчас трудно, так как из самого читающего народа мы превратились в нечитающий. Книгу заменили компьютеры, видеокассеты, телевизоры. А как провести урок интересно, чтобы учащиеся были не созерцателями, а участниками? Еще недавно новые формы урока: уроки-лекции, семинары, зачеты – теперь стали повседневными в практике учителя. И я , конечно же, их использую в своей работе. Уже много лет применяю в своей практике нетрадиционные уроки, которые развивают творческую активность учащихся, способность приобретения навыков литературной речи, а главное – называют интерес к предмету, увлекают учащихся литературой.