Урок литературы в 11 классе "Анализ стихотворения З. Гиппиус "14 декабря 1917 года ("Простят ли чистые герои?")"

22 сентября 2012

Урок рассчитан на преподавание литературы в классах гуманитарного или социально-гуманитарного профиля. Представляет из себя сценарный план учебного занятия с детальной проработкой действий педагога и обучающихся. Особое внимание уделяется композиционному, образному, языковому анализу. Идейное содержание и авторская позиция при анализе выступают на первый план. Из видов работы на уроке основными остаются работа с текстом, работа с таблицей, логическими цепочками. Урок сопровождается презентацией.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель: Познакомить обучающихся с основными темами и мотивами цветаевской лирики, особенностями лирической героини стихотворений. Оборудование: 1) Портрет М. Цветаевой. 2) Видеозапись “Поэтический мир М. Цветаевой”. 3) Аудиозапись. Методические приемы. Рассказ учителя; комментарии к прочитанным учениками стихотворениям; составление ассоциативных рядов; чтение и комментарий учениками высказываний критиков о творчестве М. Цветаевой; анализ стихотворения “Стихи растут… ”; творческая работа в конце урока ( мини-сочинение “Слово о поэте”).

Данная разработка представляет собой урок-путешествие.Основными задачами данного урока являются: 1. Развиватие эмоциональной стабильности детей. 2. Способствование развитию связной речи (устного монолога, речевого диалога. 3. Способствование развитию воображения, творческих способностей. 4. Интеграция опыта, полученного на предыдущих занятиях. 5. Развитие сплоченности группы через анализ текста.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее