Тема: Раздумья поэта о судьбе народа в стихотворении «Размышление у парадного подъезда». Цель: Помочь учащимся сформулировать проблемный вопрос и подойти к решению этого вопроса при помощи групповой работы, определить пафос стихотворения, поразмышлять над раздумьями лирического героя. Элементы анализа текста стихотворения «Размышления у парадного подъезда». -Размышление – это слово, которое даёт начало решению проблемы данного произведения. Раздумья поэта, впечатление от увиденного как размышление. Некрасов хотел донести до читателей мысль о судьбе русского народа с мучительным вопросом-обращением: «Эх, сердечный! Ты проснёшься ль, исполненный сил». Некрасов призывает бороться за свою свободу. Проблема рабского состояния народа в царской России решается путём исследования.
Цель данной разработки – помочь десятиклассникам постигнуть мастерство Л.Н. Толстого в изображении жизни души человеческой, в изображении психологии героев романа «Война и мир»; научить читать вдумчиво большое по объёму и значимости произведение.Пользоваться таблицами очень удобно как при самостоятельном чтении, так и на уроках при изучении романа. В конце каждой таблицы содержится вывод по прочитанному тому.
Цель урока: работать над выразительностью чтения учащихся; соблюдение интонации; умение выделять главную мысль; развитие мышления; воспитание мотивации и учению путем выработки интересного мастерства.