"Я сяду между вами и вновь заслушаюсь...":диалог с Пушкиным.

Лицейский урок по творчеству А.С.Пушкина в 9-11 классах (2 часа) Урок проводился 19 октября 2011 года, в 200-летнюю годовщину основания Лицея в Царском селе. Цель урока: научить анализу произведения как основному методу раскрытия внутреннего мира автора. Задачи урока: 1.Обучающие: - обучение новым способам деятельности; - обучение работе с первоисточником; - обобщение, углубление уже известного материала. 2. Развивающие: - формирование умения анализировать, устанавливать причинно-следственные связи; - развитие умения обобщать и синтезировать знания; - умение выдвигать гипотезы в результате анализа произведения; - развитие творческого мышления. 3. Воспитывающие: - формирование гуманных отношений на уроке; - формирование бережного отношения учащихся к духовному наследию России.

Я сяду между вами и вновь заслушаюсь диалоги с Пушкиным.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный тема урока изучается в 6 классе, из 5 уроков, посвященных изучению сказа Н.С.Лескова “Левша” этот урок третий. Дети приходят на урок, зная содержание сказа, свободно ориентируясь в тексте. Для актуализации знаний, постановки проблемного вопроса, контроля знаний мы используем разнообразные средств буктрейлер, работа с презентацией, работа с ресурсами МЭО.
Урок разработан для 5 класса по программе М.Б.Ладыгина с использованием технологии личностного ориентирования
Тип урока: комбинированный Вид урока: урок-презентация с применением групповой формы работы Используемые технологии: информационно-коммуникационные технологии, технология “Дебаты”, развитие критического мышления через чтение и письмо, метод проектов Цели урока: • Обучающие: дать обзор поэзии периода Великой Отечественной войны; показать, что поэзия, как самый оперативный жанр, соединяла высокие и патриотические чувства с глубоко лиричными переживаниями лирического героя; показать, какой след оставила война в семьях учащихся. • Развивающие: развивать познавательные способности учащихся; коммуникативные и информационные компетентности; раскрывать творческий потенциал учащихся. • Воспитательные: способствовать становлению мировоззренческой позиции учащихся; воспитывать чувство патриотизма и гордости за страну и ее народ.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее