разработка урока по литературе «Времени о собственной судьбе» Лирика Иосифа Бродского

Раздел: Разработки уроков

Подготовила Чернова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы 1 квалификационной категории МОУ СОШ №47 Цели: • выявить уровень знаний учащихся по теме; • обобщить, закрепить сведения о жизни и творчестве И. С. Тургенева; • развивать познавательный интерес учащихся к творчеству писателя. Оборудование: книжная подборка, портрет писателя; высказывания В. Г. Белинского, Д.Писарева, П.Виардо, Я.Полонского о писателе; зарисовки по роману “Отцы и дети”, выполненные учащимися; красная, желтая и зеленая дорожки; мультимедиа, видеодвойка. К викторине приложена авторская презентация, разработанный тест.

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: Обучающие: раскрыть идейное содержание рассказа, характеры главных героев, отношение к ним автора и способы выражения авторской позиции; обучать анализу художественного произведения с целью раскрытия авторского замысла; продолжить работу над литературоведческими понятиями «сюжет» «литературный характер»; Развивающие: развивать умение переходить от личных читательских оценок к авторскому пониманию характеров героев, ситуации, жизни; умение характеризовать героев, развивать творческое воображение, обогащать словарный запас учащихся; Воспитательные: заинтересовать учащихся творчеством В.П.Астафьева, обратить их внимание на характеры героев, воспитывать добрых и порядочных людей.

Раздел: Разработки уроков

В последние годы в отечественном образовании наблюдается подъем творческой инициативы, стремление к внедрению новых образовательных технологий, основанных на гуманистическом подходе к обучению и воспитанию школьников. К числу таких инновационных и эффективных форм обучения относится интегрированный урок литературы и искусства.