Разработка урока литературы " Петербург - 1817 – 1820 гг. Новый этап жизни и творчества А.С.Пушкина"

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока литературы в 10 классе "Три портрета, три предыстории" по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети".

Раздел: Разработки уроков

поэты о Великой Отечественной войне урок литературы в 5 классе программа по литературе В.Я.Коровиной учебник-хрестоматия в 2-х томах, часть 2 Просвещение, 2006г. урок дан для учителей школы № 19 г.Благовещенска в мае 2010г тема урока: Дети и война . использованы произведения: К.Симонов "Майор привез мальчишку на лафете" А.Твардовский "Рассказ танкиста" аудиозапись песен военных лет иллюстрации картин А.А.Пластова "Фашист пролетел" Ю.Непринцева "Вот солдаты идут" Виды деятельности: рассказ учителя, сообщения подготовленных учеников,выразительное чтение, беседа.

Раздел: Разработки уроков

Не секрет, что учащиеся классику читают мало, а роман Достоевского «Преступление и наказание»- произведение большое по объёму, сложное для восприятия, многие ребята его не читают. Приступая к изучению «Преступления и наказания», руководствуюсь словами Е. Н. Ильина, которые прочитала в его книге «Искусство общения». Он пишет: «Не жду, пока основная масса ребят прочитает книгу и начнётся её разбор (практически такое бывает редко), а самим разбором вызываю массовое чтение. Анализом создаю условия для анализа». Чтобы вызвать у учащихся интерес к произведению Достоевского, провожу нестандартный урок, урок-суд над Раскольниковым. Уроку предшествует консультация (из часов по развитию речи). Целью консультации является подготовка десятиклассников к самостоятельному выступлению, высказыванию на уроке. Ребята определяют заранее, кто будет судьёй, секретарём, обвинителем, защитником, от лица каких персонажей будут говорить на уроке учащиеся. Урок-суд вызывает интерес не только у тех учащихся, которые прочитали «Преступление и наказание», но и у не читавших роман. После урока-суда большая часть ребят читает это произведение.