Урок-презентация удивительной, неподвластной обычным человеческим меркам судьбы и творчества С.А.Есенина, на которого возлагается священная миссия быть совестью своего времени, врачевателем народной души. Цель: Познакомить обучающихся с жизнью и творчеством С.А.Есенина, помочь почувствовать поэтическое обаяние, певучесть и музыкальность его стихотворений. Задачи: 1. Показать величие поэта, исключительность его дарования. 2. Развивать познавательные интересы обучающихся к творчеству С.А.Есенина и к литературе в целом, их творческие способности с учетом их индивидуальных особенностей на основе личностно ориентированного подхода и дифференциации, речь, навыки выразительного чтения и анализа лирического произведения, интеллект. 3.Воспитывать любовь к поэзии, высокие нравственные и эстетические ценности.
В чем противоречивость образа Евгения Базарова”По роману И.С.Тургенева “Отцы и дети»
Основной задачей данного урока является ознакомление учащихся с основными признаками текста, его типами, стилями: научным и художественным. Цели, которые ставит учитель – это показать особенности каждого стиля, учить определять стили различных текстов и работать над развитием умения строить текст, используя эти знания. Помимо учебных задач урок преследует цель – вовлечь учеников в активную речевую деятельность. Такие уроки помогают детям раскрыться, проявить свою индивидуальность, разбудить интерес к творческой деятельности. На уроке идёт подготовка к написанию сочинения по образцу. Учащиеся знакомятся с текстом К.Д. Ушинского "Жалобы зайки" ( Программа "Школа- 2100" Авторы: Бунеевы Р.Н., Е.Н.)