Цели урока:
1) знакомство с понятиями «пространства» и «времени»;
2) анализ представлений о времени и пространстве в эпоху Ренессанса на примере фрески Леонардо да Винчи «Тайная вечеря» и сонетов Уильяма Шекспира;
3) воспитание способности видеть идеи в самых разнообразных видах искусства.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: Оскар Уайльд. Сказка «Соловей и роза»
Цели:
обучающие: научить школьников выявлять проблему в работе над проектом, выдвигать гипотезу и решать её, работать с разными источниками информации, оформлять результаты своей исследовательской деятельности;
развивающие: развитие ассоциативного мышления, активизация творческой деятельности учащихся, дальнейшее формирование и развитие навыков анализа художественного текста и умения защищать результаты своего труда;
воспитательные: воспитание эстетического вкуса, любви к литературе, искусству.
Тип урока: защита проектов
• воспитывать чувство патриотизма.
Разработка урока внеклассного чтения по повести А.С.Пушкина «Барышня-крестьянка»
Литература, 7 класс, Государственная образовательная программа
Анализ прозаического текста на уроках литературы
Проект по литературе "Потомкам завещано помнить..." ориентирован на учеников 7-х классов и рассчитан на два урока. Учащиеся знакомятся с героическими страницами русской поэзии, у них формируются полезные и нужные навыки для жизни в информационном обществе. Рассматриваются базовые сведения о поиске информации в сети Интернет: наиболее известные поисковые системы, правила тематического поиска данных, сохранение результатов поиска. Продолжительность проекта 2 урока.
В результате самостоятельных исследований учащиеся ответят на проблемные вопросы, научатся самостоятельно или с минимальной помощью взрослых (учителя, родителей) пользоваться необходимыми информационными интернет-ресурсами.
Результатом работы над проектом станут:
а) знания и умения по теме «Стихи и песни о Великой Отечественной войне»;
б) умение безопасного использования поисковых служб Интернета;
в) умение оформлять результаты своего труда;
г) умение представлять свою работу зрителям (одноклассникам, учителю);
д) знания норм этического поведения в сети, правил соблюдения авторских и смежных прав; защита проектов.