Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы (по рассказу А.В.Костюнина "Совенок").

Урок посвящен биографии и творчеству малоизвестного карельского писателя А.В.Костюнина.Материал подается таким образом,что анализируя отдельно взятый рассказ писателя,учащиеся учатся доброте и взаимовыручке. Этот урок занял первое место в номинации "Разработка уроков" в Международном литературном конкурсе по произведениям А.В.Костюнина 2009 года.
Новый текстовый документ (2).docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока: обучающие: способствовать формированию умения анализировать художественное произведение; способствовать формированию умения объяснять мотивы, цели и результаты деятельности тех или иных героев; способствовать формированию умения определять черты и особенности русского национального характера на примере образа Левши и его товарищей. развивающие: способствовать развитию мыслительных, творческих и коммуникационных способностей учащихся; способствовать развитию навыков грамотной устной монологической и диалогической речи. воспитывающие: воспитание гражданственности и патриотизма учащихся через чтение и анализ художественного произведения; воспитание чувства гордости за русского талантливого человека, мастера своего дела; за Русь, рождающую умельцев; воспитание чувства сопричастности к истории Отечества.
Работа содержит конспекты уроков по рассказам Чехова и набор приёмов обучения композиционному анализу текста.

автор: Фролова Татьяна Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МОУ "Луговская СОШ" Тема урока: Татьяна – нравственный идеал А.С. Пушкина (с применением ИКТ) Цель проекта: создание педагогических ситуаций общения на уроке, позволяющих каждому ученику проявлять инициативу, самостоятельность; создание обстановки для естественного самовыражения ученика. Использование презентации прослеживается на всех этапах урока. Это дает возможность учителю проявить творчество, индивидуальность, избежать формального подхода к проведению урока, сделать урок современным и интересным.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее