Известно, что игра – эффективное средство воспитания познавательных интересов учащихся и активизация их речевой деятельности. Игра – самое любимое, самое естественное занятие детей. И несомненна методическая аксиома: в процессе игры любой учебный материал усваивается значительно эффективней.
Урок состоит из трех этапов:
1. Коллективные игры («Угадай литературного героя» и «Литературный театр»).
2. Контролирующие игры в форме литературных тестов.
3. Обучающие игры (Занятие «Цеха поэтов»)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок литературы, где учащиеся работают в группе, развивая навык общения и взаимодействия. Учащиеся пытаются понять автора, через это понимание глубже увидеть героев и идею произведения. Создается свой мир чувств и переживаний. Воспитывается умение самооценки и самокоррекции.
Урок по роману Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание". Теория Раскольникова: её социальные и философские истоки. Состояние после убийства. Роман построен так, что страдания человеческие показаны через восприятие Раскольникова, сочувствие им сливаются с состраданием Достоевского.В чем же основные философские истоки такого рода рассуждений и как они могут повлиять на человека - об этом идет речь на данном уроке. Предлагается конкретный материал для урока и приводятся контрольные вопросы для проверки усвоенного.