Известно, что игра – эффективное средство воспитания познавательных интересов учащихся и активизация их речевой деятельности. Игра – самое любимое, самое естественное занятие детей. И несомненна методическая аксиома: в процессе игры любой учебный материал усваивается значительно эффективней.
Урок состоит из трех этапов:
1. Коллективные игры («Угадай литературного героя» и «Литературный театр»).
2. Контролирующие игры в форме литературных тестов.
3. Обучающие игры (Занятие «Цеха поэтов»)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1.Коллективизация и её отражение в советской литературе (на примере романа М.А. Шолохова « Поднятая целина»).Интегрированный урок (литература, история). 11 класс.
2. Учимся писать эссе(Подготовка к ЕГЭ)
3. Проблема нравственности в рассказах русских писателей XX века. 7 класс
Разработка урока литературы в форме урока-размышления с использованием технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо". В методическом описании урока указаны цель урока, задачи, планируемый предметный результат, УУД, форма и тип урока, методы и формы работы, используемые технологии.