Дифференциация обучения на уроках литературы.Технологическая карта урока литературы на основе дифференциации обучения.Н.А.Некрасов. Судьбы крестьянских детей, их жизнь.

Триединая задача (образовательные воспитательные, развивающие задачи урока): 1) Продолжить знакомство с творчеством Н. А. Некрасова, с текстами его стихотворений «Крестьянские дети», « Школьник». 2)Учить умению анализировать текст стихотворения , строить полный ответ, побуждение учащихся к правильному прочтению и осмыслению произведения. 3) Воспитывать любовь и интерес к родной литературе.

Итоговая контрольная работа.Дифференциация обучения на уроках литературы в основной школе..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Известно, что игра – эффективное средство воспитания познавательных интересов учащихся и активизация их речевой деятельности. Игра – самое любимое, самое естественное занятие детей. И несомненна методическая аксиома: в процессе игры любой учебный материал усваивается значительно эффективней. Урок состоит из трех этапов: 1. Коллективные игры («Угадай литературного героя» и «Литературный театр»). 2. Контролирующие игры в форме литературных тестов. 3. Обучающие игры (Занятие «Цеха поэтов»)
Данная разработка представляет внеклассное занятие по литературе для обучающихся 9 классов, цель которого повысить интерес к художетвенным произведениям русской литературы. Оно направлено на развитие логического мышления, активизацию читательского внимания и формирование навыков коллективной и соревновательной работы. Данную разработку можно использовать как во внеурочное время, так и на уроке в качестве итогового занятия после изучения трех важных и объемных произведений: "Евгения Онегина", "Героя нашего времени" и "Мертвых душ".

Данный урок позволяет показать единство человека и природы, мудрость, красоту и гармонию природы, применить наши знания биологии для объяснения явлений, описанных Пришвиным, и углубить знания о растениях.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее