Цель урока: через анализ пейзажных описаний в произведении «Герой нашего времени» показать функцию пейзажа в структуре художественного текста». Тип урока: Изучение нового материала. Вид урока: исследование Формы организации деятельности: индивидуальная, коллективная, групповая. Оборудование: медиапроектор.
Урок нацелен на обсуждение проблемы особой уязвимости детей в ситуациях вооруженных конфликтов и необходимости гуманного к ним отношения. Обращается внимание на эмоционально-смысловую нагрузку, которую несет образ главного героя фрагмента. На уроке развивается умение комплексно анализировать художественный образ (в единстве портретной, речевой, поведенческой характеристики). Происходит знакомство с художественным приемом «рассказ в рассказе».