Тема урока: « Рождественские рассказы».
Цели : вспомнить о народных традициях, связанных с
Рождеством Христовым;
поговорить о жанре святочного (рождественского)
рассказа, отметить то общее, что дало нам право объединить эти рассказы в общий цикл;
создать атмосферу праздника, вызвать стремление
делать добро, помочь ощутить радость самой жизни.
Оборудование : магнитофон, репродукции икон,
изображающих Богородицу с Младенцем
Иисусом; ангелочек, нарисованный детской
рукой; иконка Ангела – Хранителя;
гирлянда, шары, ветки ели.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок предназначен для преподавания литературы в 9 классе, он отвечает возрастным особенностям девятиклассников.Разработка содержит не только анализ стихотворения, но и исторические сведения о битве подо Ржевом, о прототипе главного героя.
Данный урок нацеливает учащихся на нравственное поведение Раскольникова, который спрашивает себя: «Тварь ли я дрожащая или право имею?» В ходе урока идёт обсуждение теории героя произведения. Учащиеся приходят к выводу, что она потерпела крушение.