Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок литературы в 6 классе «А.П.Чехов: сатирическое и юмористическое в рассказах».
13 октября 2010
На уроке учащиеся выявляют отличительные признаки и общие черты юмористических и сатирических рассказов А. П. Чехова. При помощи анализа рассказов Чехова,выясняется, каков бывает смех. Изучение особенностей чеховского юмора. Умение находить комические и трагические эпизоды в рассказах Чехова. Знание отличительных черт чеховских произведений. Объяснение роли художественных деталей в рассказах Чехова.
«А.П.Чехов сатирическое и юмористическое в рассказах».rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Цель урока:
Продолжить знакомство учащихся с творчеством Эриха Марии Ремарка через выявление в его произведении аксиологии, формирующей целостного человека, стремящегося возвращению ценностного мира.
Задачи урока:
- обучать приёмам анализа текста художественного произведения;
- развивать творческое мышление и навыки письменной речи;
- формировать умение чувствовать глубину художественного текста.
Эпиграф к уроку:
Эта книга не является ни обличением, ни исповедью.
Это только попытка рассказать о поколении, которое погубила война,
о тех, кто стал её жертвой, даже если спасся от снаряда.
Эрих Мария Ремарк
Раздел: Разработки уроков
На уроке учащиеся выявляют языковые средства изображения «города-обмана» в повести «Невский проспект», определяют ведущий художественный прием в изображении Петербурга, формулируют художественную идею повести и развивают навыки анализа художественного текста.
Раздел: Разработки уроков
Сказка Андерсена "Соловей"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
