Разработка урока с элементами мастерской построения знаний, творческого письма и развития критического мышления "Мотив дороги в творчестве М.Ю.Лермонтова". 9 класс

Раздел: Разработки уроков

Конспект урока помогает детям самостоятельно разобраться в понятии Доброта, а поможет им это сделать произведение Солженицына АИ "Матренин двор". Доброта творится человеком в человеке и человеком в самом себе. И знаете, к какой мысли я пришла? Вернее, увидела эту мысль на своем опыте, на судьбах других людей: добро - это особый, не изученный пока вид энергии, которая не исчезает из мира, а накапливается... Каждый добрый поступок, слово, желание бессмертны... Прожить жизнь праведно - как просто и как невозможно трудно.

Раздел: Разработки уроков

Урок литературы в 6 классе

Раздел: Разработки уроков

Тема урока: «Пушкин в портретах. Диалог с А. С. Пушкиным» Учебная цель: познакомить учащихся с изобразительным, историко-литературным материалом, связанным с жизнью и творчеством А. С. Пушкина. Развивающая цель: способствовать развитию эмоциональной сферы учащихся, эстетического вкуса, воспитание любви к литературе через живопись. Воспитательная цель: воспитывать любовь к России, культурно, литературно-историческому наследию. Форма урока: заочная экскурсия на художественную выставку. Методы, применяемые на уроке: репродуктивный (аудиальное восприятие рассказа учителя, визуальное восприятие портретов, чтение стихотворений), частично-поисковый (творческое задание: найти и прочитать стихотворение или стихотворные строки, отражающие внутренний мир, характер поэта, отражение эпохи). Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер, портреты Пушкина, презентация, составленная из портретов разных художников, сборники стихотворения.