«ЖИЗНЬ МОЯ, ИЛЬ ТЫ ПРИСНИЛАСЬ МНЕ...» С. А. ЕСЕНИН.

Раздел: Разработки уроков

Материал содержит разработку урока, презентацию и аудиофайлы с записями песен на слова поэтов периода Великой Отечественной войны. Урок даёт возможность задействовать в подготовке большинство обучающихся, таким образом совершенствуются и расширяются знаний о поэзии периода Великой Отечественной войны, формируются и совершенствуются навыки выразительного чтения поэтического текста, формируется патриотическое сознание обучающихся на примерах художественных текстов и истории их создания.

Раздел: Разработки уроков

Урок литературы в 5 классе знакомит учащихся с содержанием стихотворения К. Симонова "Майор привез мальчишку на лафете", биографией поэта, вводит понятие лирического произведения и лирического героя, формирует оценочное отношение к войне и миру, учит анализировать текст, излагать мысли в устной и письменной форме. В приложение входит текст стихотворения в текстовой форме и исполнении автора, презентация и видео "Дети войны"

Раздел: Разработки уроков

Проблемные вопросы учебной темы: 1. Почему идет истребление животных? 2. Почему человек стал жестоким, безответственным? Формулирование дидактических целей проекта: 1. Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности учащихся. 2. Формирование навыков самостоятельной работы с большим объемом информации. 3. Формирование умений увидеть проблему и наметить пути её решения. Формулирование методических задач: 1. Научить кратко излагать свои мысли, оформлять результаты исследования (Литература). 2. Освоить понятия «гибель природы, исчезновение растений и животных». (Экология). 3. Научить воплощать свои мысли в живопись. Формулирование проблемы (выбор темы индивидуальных исследований учащихся). 1. Чем является собака для человека? 2. Почему животные оказываются бездомными? 3. Почему человек стал уничтожать своего верного друга? 4. Как решается проблема бродячих животных? 5. Как в произведениях художественной литературы проявляется людская жестокость по отношению к собакам? Выдвижение гипотез решения проблем.