конспект интегрированного урока по литературе и ИЗО в 7 классе
Урок создан в в технологии проблемно-диалогического обучения.
Тип урока: урок открытия нового.
Цель: создать условия для формирования у учащихся представления о своеобразии и особенностях восточной поэзии и живописи.
К конспекту прилагаются образцы детских работ, созданных в рамках проведения данного урока.
Интегрированный урок ИЗО+ литература в 7 классе.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок-размышление о том, какую роль в нашей жизни играют люди, так привычно находящиеся рядом с нами. И как часто нам не хватает просто признать их важное место в нашей жизни. Чему же учит писатель своих читателей? Какие уроки им дает?
Конспект урока предназначен для проведения занятия в 8 классе. Подходит как для общеобразовательных школ, так и для школ, где обучаются дети с ОВЗ. Урок включает поисковую работу по тексту, мозговой штурм групп, умение дополнить искомый текст, анализировать текст-оригинал, делать выводы. Формирует навыки работы в команде/в парах. Простота и наглядность прилагаемой презентации помогает детям легко усвоить материал.
Цели урока:
образовательные:
познакомить с жизнью и творчеством писателя В. Г. Распутина и его рассказом «Уроки французского», проанализировать проблематику рассказа и выяснить, какие уроки он несёт;
развивающие:
формировать умение анализировать текст художественного произведения.
учить сжато излагать повествовательный текст, развивать коммуникативные навыки учащихся, их творческие способности, продолжить работу по развитию культуры речи школьников, работу над выразительным чтением учащихся;
воспитательные:
подвести учащихся к более глубокому пониманию понятий доброта, гуманизм, отзывчивость, благородство, мужество, самоотверженность,
воспитывать у учащихся данные качества характера.