КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ
Класс: 10
Цели и задачи урока:
Создать условия для формирования умений аспектного анализа поэтического текста;
Содействовать развитию исследовательских навыков; расширению кругозора обучающихся;
Способствовать всестороннему эстетическому воспитанию школьников.
Тип урока: урок-исследование
Формы работы: фронтальный опрос; индивидуальная работа; работа в группе; самостоятельная работа
Методы и приемы работы: погружение в тему; проблемная ситуация; словарная работа; работа с учебником; рефлексия.
Оборудование: мультимедийная презентация к уроку (со звуковыми файлами); учебник литературы 10 кл (автор программы Г.Меркин); тексты произведений, раздаточный материал (таблицы, тексты, тесты).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Замысел уроков – устроить встречу современного читателя с поэтом и писателями, светочами правды, символами совести, чей спор с властью рассудила история.
Погружение учащихся в ту противоречивую историческую эпоху, проникновенное эмоциональное чтение фрагментов поэмы А.Ахматовой и произведений В. Гроссмана и в Шаламова призваны подчеркнуть трагизм и величие их творчества, всколыхнуть в душах ребят самые светлые и чистые человеческие чувства.
Конспект и презентация урока по роману И.С. Тургенева "Отцы и дети" по теме "Взаимоотношения Базарова и Кирсанова. Идеологический конфликт в романе".
Данный урок представлен в современной образовательной технологии развития критического мышления.