Урок литературы в 10 классе. На уроке ученики анализируют рассказ. Выявляют авторскую позицию. Находят главные опорные слова : красота , душа, любовь, счастье. Работают в группах. Ищут слова, характерные времени создания рассказа : ложок, сени, фокстрот. Сопоставляют внешность героев. Делают вывод о характерах героев. Находят главную мысль рассказа. К уроку мной составлена презентация. Ученики написали сочинения, в которых излагали свое понимание рассказа. Урок получился результативным, интересным.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок является уроком обобщения знаний (второй из двух запланированных). Тема урока: Бережное и внимательное отношение к природе и жизнь в согласии с ней (по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро»). Урок включает в себя индивидуальную работу, фронтальную, работу в группах, работу в парах.
"Белый храм у чистой воды" (урок по основам православной культуры в 7-8-х классах: история храма Покрова на Нерли);
"Первые уроки жизни" (урок по литературе в 7-м классе: анализ рассказа Н.В.Крупина "Женя Касаткин");
"Серебряное донце, золотое веретёнце" (урок-игра в 5-м классе по устному народному творчеству)