Цели урока: Образовательная: закрепить знания учащихся об особенностях поэзии А. Блока и С.Есенина, Развивающая: развивать умения анализировать лирические произведения, умения полно и связно отвечать на вопрос, совершенствовать навыки выразительного чтения, навыки монологической речи; Воспитательная: воспитывать любовь к литературе, пробудить потребность обращаться к поэзии в кругу друзей и наедине, в часы досуга и в трудные минуты жизни.
знакомство с творческой манерой писателя; углубление навыков анализа текста; знакомство с историей возникновения кукол; роль игрушек в жизни детей и их отношение к игрушкам; вызвать интерес у учащихся к литературе, чтению; развивать умения сопоставлять и сравнивать отдельные отрывки.
Урок, построенный на сравнительном анализе стихотворений М.Ю. Лермонтова "Бородино" и "Поле Бородина" позволяет проследить изменения в авторской позиции и идее произведения, формировать навыки сравнительного анализа и личность гражданина-патриота.