Цель урока: создать условия для исследовательской деятельности учащихся, направленной на целостное рассмотрение русской дворянской усадьбы: её жизни и быта, гармонии природы и архитектуры, взаимоотношений человека и пространства, определение её значимости для русской культуры XVIII-нач.XX века; организовать их деятельность по описанию и анализу внутреннего мира литературного героя через описание усадьбы.
Использование технологии организации исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы Урок литературы в 9 классе Тема урока: Кавказ в жизни и творчестве А.С. Пушкина и М.Ю.Лермонтова. «Приветствую тебя, Кавказ седой!». Тип урока: урок – исследование. Цель: знакомство с произведениями поэтов, посвященных Кавказу, знакомство с местами на Кавказе, где побывали Пушкин и Лермонтов, развитие интереса к жизни и творчеству поэтов, воспитание любви к родине