Коллекция фильмов на основе аудиозаписей стихотворений Ф.И.Тютчева.
(музыка М.Мусоргского, читают В.Лановой и О.Прихудайлова)
Цель: расширить представление учащихся о личности Ф.И.Тютчева.
У поэта трагическое мироощущение. Бытие воспринимается как катастрофа: время распадается, пространство уничтожается. Восприятие мира – апокалипсическое, поэзия наполнена аллегориями. Тютчев—поэт противоречий.
Все выше перечисленные особенности его творчества отражены в представленной работе.
Подобные «клипы» создавали мои ученики: записывали с помощью микрофона понравившееся стихотворение Тютчева и подбирали соответствующий , с их точки зрения, иллюстративный материал(рисовали сами, искали фотографии в Интернет) . Подобное задание способствует более глубокому погружению в изучаемую тему.
По сути - это новый способ интерпретации стихотворения, возможность мыслить иначе.
Воспроизведение осуществляется с помощью компьютера (ноутбука).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок знакомит учащихся с яркими страницами жизни писателя, доносит до их сознания смысл философской сказки, расширяет представление человека через другие виды искусства (живопись и музыку), на уроке используются иллюстрациии автора, рисунки детей. Методические приёмы: вступительно слово учителя, устное рисование, рассказ о маленьком принце с помощью иллюстраций автора и собственных рисунков, беседа, сообщение, иннсценировка, чтение по ролям.
Урок направлен на то, чтобы углубить понятие о теме детства как о вечной теме в литературе, осуществить работу над литературными образами произведения, обратить внимание на всестороннее их развитие, обобщение материалов и логику их изложения, показать предметы портретных зарисовок и цель их создания; познакомить с духовным миром крестьянских детей.
Литературное состязание « Славна богатырями земля русская!»
Цель: воспитание читателя, внимательного к слову, развитие интереса к устному народному творчеству, к историческому прошлому России; обогащение лексического словаря учащихся.
материал подготовлен учителем русского языка и литературы Фокиной Г.В.