Урок-исследование. Рассказ Л.Н. Толстого "После бала".

Раздел: Разработки уроков

Новые социально-экономические условия требуют переосмысления сущности образования, его конечных результатов. Личные характеристики граждан страны (образованность, способность к самостоятельному творческому поиску, предприимчивость, профессионализм, нравственные идеалы и ценности) становятся тем фундаментом, на котором могут строиться рыночная экономика, политика, развиваться культура. Инновационные процессы получают широкую признательность в среде учёных и учителей-практиков. Однако в массовой практике школ традиционное обучение строится на информационно-репродуктивной деятельности, направленной на усвоение готовых знаний. При такой постановке обучения у детей в значительной мере утрачивается главная черта исследовательского поведения – поисковая активность, а это в свою очередь блокирует процессы самообучения, самовоспитания, саморазвития. Поэтому цель проекта – способствовать формированию навыков исследования на уроках русского языка и литературы как одному из путей развития творческой личности.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Поэтическое творчество школьного клуба "Литературная гостиная" В этом году ему исполнилось десять лет. Рождался он легко и празднично, без страданий и мучений, как будто с самого своего появления призван был дарить радость тем, кто с ним рядом....