Цели:
1. Помочь учащимся уяснить идейно-художественную ценность рассказа.
2. Учить анализировать прочитанное произведение.
3. Вызвать чувство восхищения героем, его нравственными качествами.
Воспитательные задачи урока:
1. Воспитывать интерес к чтению и любовь к слову.
2. Развивать навыки литературного анализа текста, выразительного чтения, речи учащихся.
3. Воспитывать гражданские чувства, чувство любви ко всему живому на земле.
Оборудование:
оформление доски (эпиграфы, словарные слова, план к рассказу, таблица «Многочисленная дворня»), инсценировка «Муму в доме барыни» (костюмы учащихся), иллюстрации к рассказу, рисунки учащихся, репродукция картины Н. В. Неврёва «Торг. Сцена из крепостного быта», карточки, красные кружочки за правильные ответы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный проект рассчитан на проведение уроков по литературе при изучении поэмы Н.В.Гоголя "Мёртвые души" в 9 классе.
Цель:
-познакомить учащихся с понятием "художественное пространство" и выяснить его роль в поэме "Мёртвые души", на примере анализа сада Плюшкина;
-развитие эмоцианального восприятия текста через его анализ, творческого и аналитического мышления, при обощении материала;
-воспитывать: уважение, интерес к творчеству писателя, эстетические чувства, умение работать в коллективе.
Подобные уроки способствуют умению анализировать текст, являются хорошим материалом для подготовки к ЕГЭ в 9 классах как по русскому языку, так и по литературе.
Учащиеся, работая над текстом, учатся правильно и верно находить главное, аргументируя свои ответы при помощи предлагаемых заданий.
Конспект урока литературы по теме "Картины послевоенной деревни в рассказе А.И.Солженицына «Матренин двор»"составлен для 9 класса (учебник В.Я. Коровиной).
Цель: познакомиться с биографией А.И. Солженицына, историей написания рассказа; совершенствовать умение анализировать произведение художественной литературы.