разработка урока литературы для 7 класса

Раздел: Разработки уроков

Цели: 1. Помочь учащимся уяснить идейно-художественную ценность рассказа. 2. Учить анализировать прочитанное произведение. 3. Вызвать чувство восхищения героем, его нравственными качествами. Воспитательные задачи урока: 1. Воспитывать интерес к чтению и любовь к слову. 2. Развивать навыки литературного анализа текста, выразительного чтения, речи учащихся. 3. Воспитывать гражданские чувства, чувство любви ко всему живому на земле. Оборудование: оформление доски (эпиграфы, словарные слова, план к рассказу, таблица «Многочисленная дворня»), инсценировка «Муму в доме барыни» (костюмы учащихся), иллюстрации к рассказу, рисунки учащихся, репродукция картины Н. В. Неврёва «Торг. Сцена из крепостного быта», карточки, красные кружочки за правильные ответы.

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока "Герои волшебной героической сказки «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо».

Раздел: Разработки уроков

Урок теми: «Кĕрлерĕ вăрçă, çунчĕ çĕр…» Урок тĕсĕ: пĕтĕмлетÿ урокĕ. Класс: 8 Урок эпиграфĕ: Историн тимĕр хăмисем çине Хушаматна штыкпа çырса хăвартăн. Мухтав Раççейĕн паттăр салтакне! Европăна эс вилĕмрен хăтартăн. С.Шавли. Урок тĕллевĕсем: 1) Тăван çĕршывăн Аслă вăрçи çинчен вуланă произведенисене тишкерсе пĕтĕмлетесси, вăрçă вăхăтĕнче фронтра тата тылра паттăрлăх кăтартнă çынсем çинчен калаçасси, паттăрлăх термина уçса парасси. 2) Сăмах пуянлахне ÿстересси, çыхăнуллă пуплеве аталантарасси, сăвăсене илемлĕ вулама-калама хăнăхтарасси. 3) Тăван çĕршыва юратма, уншăн сыхă тама вĕрентесси; патриотизм, гуманизм туйăмĕсене аталантарасси…