Конспект урока литературы в 5 классе с мультимедийной презентацией. Учимся читать и понимать художественный текст. Прогноз – установка – диалог с текстом.
Ясинская С.Г. урок литературы в 5 классе Пушкин Узник .rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
: Материал урока дает возможность учащимся умело выражать личные впечатления о музыкальном, литературном произведении, произведении живописи; • Во время урока дети развивают речь, овладевают художественными образами, выразительными средствами языка; развивают умение анализировать стихотворения; • Урок дает возможность учителю воспитывать любовь и формировать уважение детской души к красоте родной русской природы,продолжить эстетическое воспитание.
Урок литературы для 11 гуманитарного класса. Урок построен по технологии развития критического мышления. Цели урока:раскрыть смысл и значение библейских реминисценций в творчестве писателя (на примере повести «Иуда Искариот»); развить умение сопоставлять произведения разных авторов и делать соответствующие выводы, пробудить учащихся к нравственной оценке собственных поступков в соотношении с жизненными позициями литературных героев. Работа содержит технологическую карту урока и подробный конспект.

Говорить об уроках литературы сейчас трудно, так как из самого читающего народа мы превратились в нечитающий. Книгу заменили компьютеры, видеокассеты, телевизоры. А как провести урок интересно, чтобы учащиеся были не созерцателями, а участниками? Еще недавно новые формы урока: уроки-лекции, семинары, зачеты – теперь стали повседневными в практике учителя. И я , конечно же, их использую в своей работе. Уже много лет применяю в своей практике нетрадиционные уроки, которые развивают творческую активность учащихся, способность приобретения навыков литературной речи, а главное – называют интерес к предмету, увлекают учащихся литературой.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее