Александр Блок «На поле Куликовом» (1908)

Раздел: Разработки уроков

Тема: « «Чтобы вовек твоя свеча во мне горела…» (слова Е.Евтушенко). Нить судьбы и творчества Бориса Леонидовича Пастернака». Цели: 1. Показать истоки становления Пастернака как поэта; раскрыть своеобразие его личности, его философской концепции, основные мотивы его творчества; определить его место и роль в поэзии ХХ века. 2. Анализируя пастернаковскую поэтику, формировать у обучающихся представления о синтетичности видов искусства. 3. Воспитывать у обучающихся преклонение перед красотой поэтического образа и величием творческого духа, наполняя реальным смыслом формулу Ф.М.Достоевского «Красота спасет мир». Оборудование: а) портрет поэта и фотографии семьи; б) выставка книг с произведениями Б.Л.Пастернака; в) эпиграфы к уроку; г) таблица; д) воспоминания современников писателя; е) письма; ж) тексты стихотворений; з) записи произведений композиторов Скрябина, Струмского, Брамса, Баха, Галича, семьи Никитиных. Подготовка к уроку: 1. Предварительно назвать обучающимся стихотворения, с которыми им необходимо познакомиться. 2. Заранее выбрать ассистентов преподавателя для чтения стихов, писем, воспоминаний современников.

Раздел: Разработки уроков

Данное мероприятие проводится в рамках предметной декады или как самостоятельное мероприятие. Цель мероприятия: создание условий для формирования устойчивого интереса к чтению. Задачи мероприятия • обогащать опыт общения детей в коллективе; • учить организовывать досуг; • помочь детям увидеть свои достижения, успехи и осознать необходимость новых знаний; • расширять словарный запас учащихся.

Раздел: Разработки уроков

Урок внеклассного чтения в 10 классе по теме "Нравственные уроки повести В.Распутина "Живи и помни". Тип урока : урок - размышление.