Цель урока: интерпретировать художественный текст.
Задачи урока:
Образовательная: познакомить учащихся с краткими биографическими сведениями В. Высоцкого, его поэзией и песнями, раскрыть незаурядную натуру поэта, стилевое богатство и своеобразие его творчества;
Развивающая: развивать навыки целостного анализа лирического произведения; умение самостоятельно мыслить, рассуждать, аргументировать свою позицию; развивать познавательный интерес к предмету через лингвистическую, языковую, коммуникативную, культуроведческую компетенции различными средствами и способами.
Воспитательная: воспитывать уважение к человеку труда, профессии нефтяника.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: через анализ образов художественного произведения проследить проблему межличностных отношений в произведении В.К.Железникова.
Тип урока: изучение нового материала.
Вид урока: проблемный.
Формы организации деятельности: индивидуальная, коллективная и групповая.
Используемая технология: технология «критического мышления».
Оборудование: медиапроектор, видеоматериал (фрагмент из фильма «Чучело»), синквейны.
Данная работа выполнена в соавторстве учителями русского языка и литературы. Она представляет собой сценарий музыкально-литературной композиции для старшеклассников.