"М.М.Пришвин «Кладовая солнца». Сравнительная характеристика Насти и Митраши"

Раздел: Разработки уроков

Тема урока: « Рождественские рассказы». Цели : вспомнить о народных традициях, связанных с Рождеством Христовым; поговорить о жанре святочного (рождественского) рассказа, отметить то общее, что дало нам право объединить эти рассказы в общий цикл; создать атмосферу праздника, вызвать стремление делать добро, помочь ощутить радость самой жизни. Оборудование : магнитофон, репродукции икон, изображающих Богородицу с Младенцем Иисусом; ангелочек, нарисованный детской рукой; иконка Ангела – Хранителя; гирлянда, шары, ветки ели.

Раздел: Разработки уроков

При переходе в среднюю школу у многих учащихся возникают затруднения, связанные с неумением выделить в учебном материале существенное, главное. Это значит, что при обучении в начальной школе у учеников не были сформированы нужные умственные на¬выки и мыслительные процессы, которые позволяют целенаправленно осуществлять смы¬словой анализ материала и выявлять в нем наиболее важное содержание. Такая несформированность мыслительной деятельности приво¬дит к тому, что процесс усвоения учебного материала подменяется процессом его механи¬ческого, мало осмысленного и сплошного запоминания. Качество знаний при этом резко ухудшается: неосмысленный материал сохраня¬ется в памяти недолго, и становится невоз¬можным свободное оперирование знаниями. Неумение выделять в учебном материале главное в значительной мере обусловливает низкую эффективность обучения. В этом состоит одна из психологических причин снижения школьной успеваемости учащихся при переходе их в средние классы.

Раздел: Разработки уроков

План-конспект урока по теме: " Герой нашего времени"-роман М.Ю.Лермонтова о трагедии незаурядной личности в условиях " железного " века