М.Ю. Лермонтов "Печорин в системе женских образов"

Раздел: Разработки уроков

Урок-экскурсия знакомит обучающихся с исключительностью дарования, трагическим величием М.Цветаевой, для которой вся жизнь - это хождение по душам и творение судеб, «езда на остров любви».

Раздел: Разработки уроков

В 11 классе нами был проведён урок-семинар с элементами диспута. Во-первых, в условиях дефицита времени, такой вид работы позволяет на одном уроке широкий спектр проблем. Во-вторых, семинар даёт возможность учащимся проявить большую самостоятельность. В-третьих, готовясь к выступлению, ученик овладевает умениями работать с книгой, анализировать прочитанное, систематизировать материал, чем отрабатываются навыки исследовательской деятельности. Как и все активные методы обучения, эта форма работы обеспечивает интерес к процессу познания литературного произведения. Мы руководствовались мнением методистов о том, что семинар даёт возможности выявить творческие способности учащихся, потому что здесь требуется значительно большая самостоятельность, чем на обычном уроке, предъявляются результаты достаточно продолжительной, трудной и творческой работы, выполненной дома или на предыдущих уроках.

Раздел: Разработки уроков

В основе данного проблемно-развивающего урока лежит вопрос: «Что объединяет роман, признанный православной церковью еретическим, с Евангелие?» Идея, лежащая в основе «ершалаимских» глав и проповедуемая православием, и есть то открытие, которое делают учащиеся в результате исследования: человек ответственен за каждый свой поступок, особенно человек, наделённый властью.