Цель урока:
- познакомить учащихся с композицией рассказа, с писательским замыслом, особенностями рассказа;
- работать над понятиями контраст, антитеза как композиционными приемами;
- воспитание гуманизма, человечности через прочтение художественного текста.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок является примером использования компьютерных технологий на уроках литературы, что позволяет познакомить учащихся с творчеством русского писателя П.П.Бажова, систематизировать знания учащихся и делает занятие динамичным, насыщенным. Применение компьютерных технологий рекомендуется в данном случае и для повышения мотивации учащихся к изучению литературы. Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию учения, эффективность и продуктивность учебной деятельности.
Работа содержит проекты трех тем для проведения уроков по творчеству Н.С.Лескова. Предложены уроки по темам:
1. «Мятежный человек, полный бунтующих страстей». Личность и судьба Н.С. Лескова
2. «Русский человек со всем справится» Внешняя и духовная биография Ивана Флягина
3. «Катерина Измайлова – жертва или невольница любви?»(Н.С. Лесков «Леди Макбет Мценского уезда»)