Основные мотивы и темы ранней лирики Н. Гумилёва

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока литературы в 5 классе. 1. Обучающая: создать условий для творческого осмысления произведения, закрепле-ния умений и навыков работы с художественным текстом, расширение знаний о композиции, о художественной детали, антитезе. 2. Развивающая: углубить представление учащихся о личности Н.В.Гоголя, развить исследовательские умения и навыки. 3. Воспитывающая: выяснить, о чём предупреждает читателя Н.В.Гоголь, воспитать в учащихся высокие моральные качества. Оборудование: учебник литературы для 5 класса «Шаг за горизонт», авт. Р.Н.Бунеев, Е.В. Бунеева, портрет Н.В.Гоголя, эпиграф

Раздел: Разработки уроков

Урок литературы по "Маленьким трагедиям" А.С.Пушкина в 10 классе нацелен на изучение учащимися всех четырёх трагедий Пушкина в целом и одной из них - "Моцарт и Сальери" - в частности. В начале урока предлагаются биографические сведения о Пушкине, далее история создания трагедий. В работе с текстом трагедии "Моцарт и Сальери" ученики узнают о реальных исторических лицах, ставших прототипами главных героев этой трагедии. Цель учителя - показать, что смысл трагедии Пушкина намного шире, чем просто противостояние двух героев. Это им помогает понять работа со схемой "Путь к славе", вопросы учителя, домашнее задание.

Раздел: Разработки уроков

Данный урок является примером использования компьютерных технологий на уроках литературы, что позволяет познакомить учащихся с творчеством русского писателя П.П.Бажова, систематизировать знания учащихся и делает занятие динамичным, насыщенным. Применение компьютерных технологий рекомендуется в данном случае и для повышения мотивации учащихся к изучению литературы. Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию учения, эффективность и продуктивность учебной деятельности.