Урок литературы в 6 классе с использованием кейсовой практики при анализе рассказа В.Г. Распутина "Уроки французского" (из опыта работы)

Раздел: Разработки уроков

данный урок раскрывает методику работы по стилевыи особенностям рассказа А.П. Чехова "Толстый и тонкий".

Раздел: Разработки уроков

Аннотация к сценарию литературно-музыкальной композиции «Люблю березу русскую» При подготовке данного мероприятия используются элементы метода проектной деятельности, что позволяет развивать умения обучающихся работать в группах, отбирать тематический материал, отстаивать свою точку зрения. Такая работа способствует формированию эстетического вкуса, любви и уважения к родной природе. Знакомые с детства символы России приобретают звучание, краски, становятся зримыми. Наряду с этим отрабатываются навыки работы в программе Power Point, что немаловажно для ИКТ грамотного ученика.

Раздел: Разработки уроков

Урок литературы в 5 классе "Очарование русского пейзажа Цели и задачи урока Образовательные: научить учащихся видеть средства создания образов в художественных произведениях, закрепить понятия теории литературы; формировать навык выразительного чтения стихотворения; Развивающие: развитие мышления ( умения анализировать, выделять главное, обобщать) Воспитательные: воспитание любви к прекрасному, чувства патриотизма; воспитание уверенности учеников в своих силах. Основные понятия: Пейзажная лирика, эпитет, метафора, сравнения, олицетворение, звукопись (ассонанс, аллитерация) Межпредметные связи: Русский язык, словесность, музыка, изобразительное искусство