Методические аспекты подготовки учащихся к итоговому сочинению по литературе

06 февраля 2017
При обучении сочинению предполагается развивать умения учащихся мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы, развивать речевую и читательскую культуру детей Опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров, связанных с тематикой и проблематикой произведения, системой персонажей и т.д.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели: показать народность поэзии С.А.Есенина, чувство родства с окружающим миром; продолжить обучение анализу лирического произведения, подготовить к написанию сочинения, учить чувствовать поэтическое слово, развивать образное мышление. ОБОРУДОВАНИЕ: 1.Портрет поэта, фотографии 2.Иллюстрации с изображением зимней природы 3.Рисунки ребят 4.Карточки для анализа (план анализа стихотворения, вспомогательные конструкции) 5.ПК, презентация.

9 класс. С применением методики разноуровневых заданий

Данная разработка представляет собой развернутый план – конспект урока с использованием интерактивной доски и материалов Единой коллекции ЦОР. Разработанный урок ориентирован на УМК Г.С. Меркина «Литература. 6 класс», но может быть успешно использован при работе по учебникам других авторов. Задача данного урока – начать работу над умением выявлять авторское отношение к героям; учиться обосновывать оценку прочитанного. Урок построен с применение технологии развития критического мышления.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее