Урок литературы по теме "Образ Петербурга в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

Мастерская построения знаний и творческого письма для обучающихся 10 класса
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
комплексная разработка (рассчитана на 3 часа) комбинированных уроков литературы в 11 классе по изучению творчества А.А.Блока с использованием проектной и музейной технологий по следующим темам: 1)А.А.Блок. Жизнь и творчество. Блок и символизм. «Стихи о Прекрасной Даме»; 2) «Тема страшного мира в лирике А.Блока. «Незнакомка», «В ресторане», «Фабрика»; 3) «Тема Родины в лирике А.Блока. «Россия», «Река раскинулась», «На железной дороге».
Разработка урока по творчеству М.А. Шолохова по теме: «Не осудите, братья, брата…» - трагедия Гражданской войны в романе М.Шолохова «Тихий Дон»

Планируемые результаты: Предметные: - работа с литературоведческими терминами: автобиография, портрет, антитеза. - совершенствование навыков характеристики героев; - овладение такими приёмами работы с текстом, как понимание, выразительное чтение, анализ и интерпретация. Личностные: - привитие литературного вкуса; - развитие творческих способностей обучающихся, в частности ассоциативно-творческого мышления; - формирование нравственных чувств и нравственного поведения (добро, мораль, справедливость, доверие к людям, трудолюбие, бережливость, духовный мир человека, нравственный выбор, нравственные и безнравственные поступки) Метапредметные: - планирование и регуляция деятельности; - формирование умений мыслить, делать самостоятельные выводы, аргументированно высказывать своё мнение (устно или письменно); - владение основами самоконтроля, принятия решений и осуществления осознанного выбора материала в учебной и познавательной деятельности.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее