Это урок-исследование, урок-практикум, построенный в проблемно-диалогическом ключе с элементами личностно-ориентированного обучения.. Выявляя позицию Гоголя по отношению к личности человека и ценности человеческой жизни, мы обостряем нравственно-эстетическую направленность произведения и доказываем, что без высокого смысла жизни и самоуважения нет личности.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Основной задачей данного урока является ознакомление учащихся с основными признаками текста, его типами, стилями: научным и художественным. Цели, которые ставит учитель – это показать особенности каждого стиля, учить определять стили различных текстов и работать над развитием умения строить текст, используя эти знания. Помимо учебных задач урок преследует цель – вовлечь учеников в активную речевую деятельность. Такие уроки помогают детям раскрыться, проявить свою индивидуальность, разбудить интерес к творческой деятельности. На уроке идёт подготовка к написанию сочинения по образцу. Учащиеся знакомятся с текстом К.Д. Ушинского "Жалобы зайки" ( Программа "Школа- 2100" Авторы: Бунеевы Р.Н., Е.Н.)

комплексная разработка (рассчитана на 3 часа) комбинированных уроков литературы в 11 классе по изучению творчества А.А.Блока с использованием проектной и музейной технологий по следующим темам: 1)А.А.Блок. Жизнь и творчество. Блок и символизм. «Стихи о Прекрасной Даме»; 2) «Тема страшного мира в лирике А.Блока. «Незнакомка», «В ресторане», «Фабрика»; 3) «Тема Родины в лирике А.Блока. «Россия», «Река раскинулась», «На железной дороге».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее