Обзорный урок на тему "Концепт «враг» в рассказе Леонида Андреева «Красный смех» и романе Эриха Марии Ремарка «На Западном фронте без перемен»

Материал разработан для классов с углубленным изучением литературы. В разработке дан сопоставительный анализ творчества Л. Андреева и Э. М. Ремарка в отображении темы войны.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
класс - 7, четверть 2 программа под редакцией профессора В.Я.Коровиной, учебник-хрестоматия под редакцией В.Я.Коровинонй, 2006г., часть1 урок № 26, количество уроков за год- 68 литературная тема: Н.А.Некрасов тема урока:поэма Некрасова "Русские женщины"- "Княгиня Трубецкая" тип урока: усвоение нового материала с элементами анализа лирики ( урок единственный по теме) виды деятельности: рассказ учителя, беседа, практикум.

Тема: Древнерусская литература. Истоки национальной литературной традиции.ПРИЛОЖЕНИЯМИ ЯВЛЯЮТСЯ ОПУБЛИКОВАННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ по ДРЛ. Урок разработан на основе изучения программного материала по литературе для 8 класса. Целью урока является изучение истории развития древнерусской литературы, её периодизации, особенностей и жанрового многообразия. Основополагающими задачами являются: Формирование у учащихся интереса к историческому прошлому своего народа, способности к более глубокому пониманию самобытности памятников литературного творчества; воспитание патриотического отношения к памятникам истории Российского государства и уважения к прошлому своей Родины. Урок изучения нового материала с использованием ИКТ.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее