Нравственные уроки повести В.Распутина "Живи и помни"

Раздел: Разработки уроков

Урок по повести-притче Ричарда Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» является завершающим этапом в разделе «Литература XX века». В ходе урока даётся краткая справка о жизни и творчестве Р.Баха, о его привязанности к небу, проверяется знание и правильное восприятие учениками художественного текста. С первых минут урока перед ребятами ставятся вопросы: в чём заключается «несказанная радость» жизни, для чего мы живём. Перед учениками открывается возможность взглянуть на жизнь с позиций разных героев повести, сопоставив их, выбрать единственно верную для себя. Важное место отводится работе в группах. Деятельностное проектирование – создание своих собственных проектов по заданным темам – позволяет учащимся совместно подойти к решению поставленной проблемы, учитывая при этом мнение каждого члена группы. Темами проектов названы «Евангельские мотивы», «Цветопись», «Изобразительные средства языка». Необходимым этапом урока является защита проектов. Все вопросы подчинены теме урока, помогают раскрыть философию жизни писателя, главной героини повести – чайки Джонатан, каждого отдельного человека. В ходе урока проводится тестирование, минутка релаксации. Индивидуальные задания выявляют не только знания учеников, но и позволяют им проявить свои творческие возможности, например, в написании синквейна. Урок сопровождается презентацией. Домашнее задание является логичным завершением проведённой на уроке работы.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Конспект урока помогает детям самостоятельно разобраться в понятии Доброта, а поможет им это сделать произведение Солженицына АИ "Матренин двор". Доброта творится человеком в человеке и человеком в самом себе. И знаете, к какой мысли я пришла? Вернее, увидела эту мысль на своем опыте, на судьбах других людей: добро - это особый, не изученный пока вид энергии, которая не исчезает из мира, а накапливается... Каждый добрый поступок, слово, желание бессмертны... Прожить жизнь праведно - как просто и как невозможно трудно.