Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока:
образовательные:
познакомить с жизнью и творчеством писателя В. Г. Распутина и его рассказом «Уроки французского», проанализировать проблематику рассказа и выяснить, какие уроки он несёт;
развивающие:
формировать умение анализировать текст художественного произведения.
учить сжато излагать повествовательный текст, развивать коммуникативные навыки учащихся, их творческие способности, продолжить работу по развитию культуры речи школьников, работу над выразительным чтением учащихся;
воспитательные:
подвести учащихся к более глубокому пониманию понятий доброта, гуманизм, отзывчивость, благородство, мужество, самоотверженность,
воспитывать у учащихся данные качества характера.
Данный проект рассчитан на проведение уроков по литературе при изучении поэмы Н.В.Гоголя "Мёртвые души" в 9 классе.
Цель:
-познакомить учащихся с понятием "художественное пространство" и выяснить его роль в поэме "Мёртвые души", на примере анализа сада Плюшкина;
-развитие эмоцианального восприятия текста через его анализ, творческого и аналитического мышления, при обощении материала;
-воспитывать: уважение, интерес к творчеству писателя, эстетические чувства, умение работать в коллективе.
Подобные уроки способствуют умению анализировать текст, являются хорошим материалом для подготовки к ЕГЭ в 9 классах как по русскому языку, так и по литературе.
Учащиеся, работая над текстом, учатся правильно и верно находить главное, аргументируя свои ответы при помощи предлагаемых заданий.