Урок – интервью по литературе в 10 классе (2 часа) Тема урока: «Новые мысли на старую тему» (по новелле О. Бальзака «Гобсек») Цели: опираясь на текст новеллы О.Бальзака, учиться делать самостоятельные выводы, искать решения, думать, анализировать поступки героев; аргументировать свои ответы, сопоставлять сюжет новеллы с современной действительностью; высказывать собственные суждения; воспитывать активную жизненную позицию.
Тема: Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина. Цель урока: Раскрыть художественное своеобразие сказок Салтыкова-Щедрина. Словарная работа: Гротеск — тип художественной образности, основанный на фантастике, схеме, гиперболе, причудливом сочетании и контрасте фантастического и реального, трагического и комического, правдоподобия и карикатуры. Гротеск — изображение действительности в преувеличенном, уродливо- комическом виде, переплетение реального и фантастического, страшного со смешным. Оборудование: тексты сказок, книга^М.Е. Салтыков-Щедрин в портретах, иллюстрациях, документах* плакаты.