Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Кто такой Петр Андреевич Гринев?
28 февраля 2015
Итак, перед нами два Петра Андреевича Гринева. Один, 17-летний, участник событий, второй, 50-летний, рассказывает о них, оценивая с изрядной временной дистанции.
kto-takoj-petr-andreevich-grinev.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Эта ролевая игра в форме пресс-конференции может проводиться как урок развития речи или внеклассное мероприятие с целью обобщения и систематизации пройденного материала по разделу "Серебряный век".Такая форма работы позволяет повысить интерес к поэзии данного периода, развивает творческую самостоятельность учащихся и воспитывает любовь к поэтическому наследию.
Вживаясь в образы корреспондентов периодических изданий тех лет, учащиеся глубже знакомятся с материалом и ищут интересные моменты в биографии и творчестве поэтов, чтобы задать им интересные вопросы. Представляющие конкретных поэтов того времени ученики глубоко изучают факты их жизненного пути, идейно-художественное своеобразие творчества этих поэтов, тематику их произведений и особенности лирики.
Такая форма урока позволяет пробудить интерес к поэзии, что немаловажно в наше время, когда очень сложно заставить одиннадцатиклассников читать.
Раздел: Разработки уроков
Урок литературы в 6 классе по рассказу Александра Грина «Четырнадцать футов» (программа «ШКОЛА 2100», автор Р.Н.Бунеев, Е.В. Бунеева) разработан с использованием ИКТ. Урок составлен в программе Interwrite Workspace (для интерактивной доски INTERWRITE).
При подготовке к уроку использовались
• интернет-ресурсы: http://grinlandia.narod.ru/bio/bio.htm
http://images.yandex.ru/
• фрагменты музыкальных композиций П.И.Чайковского, С. В.Рахманинова
Урок составлен в рамках проблемно – диалогической технологии и технологии формирования правильного типа читательской деятельности.
Раздел: Разработки уроков
Данный урок представлен в соувременной образовательной технологии моделирования. данная технология позволяет по новому и интересно для учащихся проанализировать главу дуэли Базарова и Кирсанова.
Автор: Шаульская Евгения Леонидовна. МОУ Желтинская СОШ Агаповскогорайона Челябинской области
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
