Урок по литературе 6 класс «Проблематика стихотворения М. Ю. Лермонтова «Три пальмы»

Раздел: Разработки уроков

Игра может быть использована как внеклассное мероприятие, она даёт школьникам возможность продемонстрировать не только свои познания, но и смекалку, находчивость, ощутить радость и азарт командного соревнования. Разработанные мной игры были проведены как итоговые мероприятия месяца гуманитарных наук. Цель игры: • развитие коммуникативных умений, памяти, мышления, воображения, помощь в реализации творческих навыков и актерского мастерства. • привлечение учащихся к чтению художественной литературы, расширение их представления о художественном своеобразии русской литературы; • активизация творческой активности; • развитие творческих способностей.

Раздел: Разработки уроков

И. А. Крылов. Аллегорическое отражение войны 1812 года в баснях. Тип урока: Изучение нового материала Методические приемы: беседа, выступления ребят, выразительное чтение басни, анализ басни. Оборудование урока: тексты басен, иллюстрации к басням, слайды, портрет И. А. Крылова Межпредметные сзвязи: музыка, изобразительное искусство, русский язык, мировая художественная культура, история Цели урока: -раскрыть аллегорический смысл басен в изображении участников войны 1812 года -продолжить обучение элементам анализа эпического текста, умению сравнивать, обобщать; -формирование прочной нравственной позиции, положительных ориентаций на распознавание истинных героев.

Раздел: Разработки уроков

План-конспект урока по теме «Романтическая история любви Маши и Владимира Дубровского» в 6 классе. На уроке через метод «экспресс-проекта» развивались навыки работы с текстом и художественной деталью, что помогло осознать художественную картину жизни, созданной в произведении, в единстве с эмоционально-личностным восприятием.