Урок литературы в 9 классе по роману А.С.Пушкина "Евгений Онегин"

Задачи данного урока: Изучить материалы по биографии и творчеству выбранных поэтов Серебряного века. Научиться отбирать нужный материал на пресс-конференцию. Писать статьи, обсуждать поднятые на уроке проблемы. Завязывать «заочную дуэль» с учащимися, реабилитировать имена поэтов. Цели: Используя все современные средства, достичь сложного представления историческо - литературного материала первой четверти 20 века. Воспитать чувство гордости за плеяду поэтов Серебряного века. На изучение творчества поэтов Серебряного века отводится очень мало времени. Поэтому мы с коллегой решили сделать проект "Плеяда поэтов Серебряного века", который будет представлен на пресс-конференции. Урок пресс-конференция позволит учащимся выразить свое отношение к эпохе, творчеству любимых поэтов.

Урок-презентация удивительной, неподвластной обычным человеческим меркам судьбы и творчества С.А.Есенина, на которого возлагается священная миссия быть совестью своего времени, врачевателем народной души. Цель: Познакомить обучающихся с жизнью и творчеством С.А.Есенина, помочь почувствовать поэтическое обаяние, певучесть и музыкальность его стихотворений. Задачи: 1. Показать величие поэта, исключительность его дарования. 2. Развивать познавательные интересы обучающихся к творчеству С.А.Есенина и к литературе в целом, их творческие способности с учетом их индивидуальных особенностей на основе личностно ориентированного подхода и дифференциации, речь, навыки выразительного чтения и анализа лирического произведения, интеллект. 3.Воспитывать любовь к поэзии, высокие нравственные и эстетические ценности.

Цели: - познакомить учащихся с фрагментами биографии Тургенева; - показать взаимосвязь человека и природы в рассказе; определить роль пейзажа; - развивать умение находить в тексте художественные средства выразительности; - воспитывать у детей уважительное отношение к миру природы.