Урок литературы по технологии «Педагогическая мастерская» на тему «Любовная лирика Ф.И.Тютчева».

Познакомить и предоставить учащимся психологические средства, позволяющие им личностно саморазвиваться, осознать самих себя и своё место в мире, понимать других людей, а также закономерности мира, в котором они живут, перспективы «будущего», которые затронут их самих, путем чтения стихов Ф.И.Тютчева.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Традиционные темы русской поэзии: Родины, героя эпохи, истории и т.д. в современной рок-поэзии. Материал позволяет развивать навыки и умения аналитического прочтения стихотворений и сопоставительного анализа разных поэтических текстов.
Комплект методических разработок по творчеству А.С. Пушкина предназначен учителям русского языка и литературы, библиотекарям. Литературно-музыкальный вечер-портрет «Пушкинские дороги» - это увлекательное путешествие в мир жизни и творчества великого поэта, это страницы, наполненные встречами и разлуками, увлечениями и любовью, радостью и ожиданиями. Сценарий ориентирован на детей старшего школьного возраста. Внеклассные мероприятия «Сюрпризы золотой рыбки» и «Кошелек удачи» - это интеллектуально-творческие игры, которые содействуют накоплению словарного запаса школьников, развитию речевых умений и навыков, развивают нестандартное мышление, формируют устойчивую мотивацию к учению. Игры будут интересны обучающимся среднего звена.
Разработка урока литературы по поэме Н.А.Некрасова "Русские женщины" . Цель: выяснить некрасовское восприятие подвига, совершенного женами декабристов, и сравнить его с нашей точкой зрения. Задачи: обучающие: • познакомить с поэмой Н.А. Некрасова «Русские женщины»; • расширить знания учащихся о декабристах, их жёнах; • показать истоки и глубину подвига женщин, ставших героинями поэмы Н.А.Некрасова; • продолжить формирование навыка работы с поэтическим текстом, умение вычленять главное; • сформировать осознанное отношение уч-ся к историческому прошлому страны; • создать условия для развития коммуникационной, культуроведческой компетенции через расширение, углубление знаний. развивающие: • развивать устную и письменную речь уч-ся; • развивать навык выразительного чтения; • развивать художественный и эстетический вкус учащихся; • развитие навыков самостоятельной аналитической работы и публичного выступления с сообщением, приобретение опыта получения информации; • развивать логические мыслительные операции (сравнение, обобщение), внимание к слову, обогащение речи. воспитательные: • формировать у школьников чувства патриотизма, уважения к родной стране, её истории Формируемые УУД Личностные: развитие чувства любви и уважения к литературе и русскому языку как великому ценностному достоянию русского народа; осознание себя носителем этого языка; • адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности; • определять цели предстоящей учебной деятельности (индивидуальной и коллективной), последовательность действий, оценивать достигнутые результаты • уметь аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом. Регулятивные: овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации и по родовидовым признакам установления аналогий и причинно-следственных связей, построения, рассуждений, отнесения к известным понятиям. Познавательные: осознавать познавательную задачу, решать её (под руководством учителя или самостоятельно). Коммуникативные: уметь осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь; уметь работать в группе – устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать; определять цели и функции участников, способствовать продуктивной кооперации. Цель применения ИКТ на уроке: • усиление воспитательной функции урока; • активизация познавательной деятельности учащихся; • формирование коммуникативной компетенции; • повышение уровня умений работать с информацией различных источников; • формирование информационной культуры. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентации, учебник литературы В.Я Коровиной для 7 класса, кинофрагмент фильма Владимира Мотыля «Звезда пленительного счастья». УМК под редакцией В.Я Коровиной
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее