Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Добро и зло в сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца»
14 октября 2014
Анализ сказки-были «Кладовая солнца» (2-й урок).
Цели: развивать навыки анализа художественного текста, умение делать выводы.
6-klass-dobro-i-zlo-v-skazke-byili-mprishvina.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок по произведению А.С.Пушкина "Бесы" и Вяземского "Метель"
Раздел: Разработки уроков
Задачами урока является закрепление знаний о классицизме как литературном направлении, выявление особенностей русского классицизма, формирование у учащихся представления о Ломоносове – просветителе, ученом, поэте классицизма, который в жизни придерживался высоких принципов, воспетых в его произведениях.
Раздел: Разработки уроков
Автор: Попович Юлия Светлановна Тема: «Береги честь смолоду» Цель: Показать значимость нравственной категории «честь», стремиться, чтобы эти знания стали частью мировоззрения обучающихся. Этапы: Работа в группах:составление коллективного портрета. Наполнение концепта «честь». Приёмы психологического анализа. Беседа - исследование.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
